Ergothérapie

Le retour à l’équilibre par le corps et les 5 sens.

Les services d’ergothérapie sont offerts aux enfants et aux adolescents vivant des difficultés de développement qui entravent leur autonomie, que ce soit sur le plan de l’alimentation, des routines, des soins personnels, de l’habillage, des loisirs, des situations de jeu, des habiletés scolaires, etc.

L’ergothérapeute peut accompagner le jeune dans les situations suivantes :

✚ Difficultés alimentaires;

✚ Difficultés d’écriture;

✚ Difficultés de motricité fine;

✚ Difficultés sensorielles;

✚ Retards de développement;

✚ Dyspraxie motrice ou trouble d’acquisition de la coordination (TAC);

✚ Troubles de langage;

✚ Trouble du spectre autistique;

✚ Déficience intellectuelle;

✚ Prématurité*;

✚ Syndromes génétiques;

✚ Les difficultés perceptuelles et cognitives;

✚ Difficulté à gérer les émotions et le niveau d’énergie;

✚ Trouble du déficit de l’attention (TDAH).

Ergothérapie

Favicon Clinique LünaL’ergothérapeute offre les services suivants :

✔ Dépistage

Sans procéder à une évaluation complète, l’ergothérapeute est un élément central dans la compréhension du développement d’un enfant, afin de situer sur ce qui est attendu dans le développement d’un enfant. Un excellent professionnel à consulter en ce qui concerne les inquiétudes dans le développement global. En repérant rapidement les situations à travailler, il permet de prévenir l’apparition ou la détérioration de retard de développement et ce, dans toutes les sphères.

✔ Le suivi

  • Intervention et stimulation précoce auprès d’enfants présentant un diagnostic ou une problématique spécifique;
  • L’ergothérapeute a à cœur d’utiliser les champs d’intérêts des enfants pour travailler les objectifs visés, tout en offrant des outils concrets aux adultes près de l’enfant. Le jeu fait partie intégrante des rencontres. Il travaille également sur l’aménagement des lieux physiques pour mieux répondre aux besoins des enfants.

✔ Évaluation

  • Évalue l’interaction entre les habiletés motrices, les perceptions sensorielles et les habiletés perceptivo-cognitives. Il utilise donc des outils d’évaluation reconnus, des questionnaires, et mène des entrevues autant avec les parents que les divers intervenants. Au besoin, l’évaluation peut être réalisée dans tous les milieux de vie de l’enfant.
  • Cible d’évaluation : TDAH, anxiété, trouble de modulation sensoriel, prérequis au diagnostic de TAC (trouble d’acquisition de la coordination/anciennement nommé dyspraxie), retard moteur global, retard moteur fin, trouble du spectre de l’autisme.
  • L’ergothérapeute amène une vision inestimable au niveau de l’évaluation interdisciplinaire.

✔ Formation

  • Trucs et conseils pour aider les élèves dans leur fonctionnement scolaire;
  • Difficultés sensorielles et impacts sur les activités quotidiennes des enfants d’âge scolaire;
  • Le développement des habiletés sensorimotrices préalables à l’écriture;
  • Le trouble d’acquisition de la coordination (TAC) ou dyspraxie motrice: l’importance d’un dépistage précoce en milieu scolaire.
  • Mieux connaître l’enfant pour mieux intervenir : formation qui aborde les diverses étapes de développement de l’enfant de 0 à 5 ans;
  • Trucs et astuces pour intervenants en milieu de garde;
  • Le jeu c’est génial : se réapproprier le jeu pour stimuler le plein potentiel de l’enfant.

Nos services d’ergothérapie

Informations complémentaires

Tarifs

Taux horaire de consultation* 110$

*Prix pouvant varier en fonction du type de services offerts. Prix spécifique pour l’évaluation.

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